怀仁市：“同课异构”教研活动让课堂更有料

近日，怀仁市教育局教研室在该市第二中学组织开展“同课异构”教研活动，在七到九年级多个学科采取“同课异构课例展示+研讨交流”的形式进行，二中的五位教师参加同课异构展示活动，与专家同台竞技，围绕相同的教学主题，聚焦真实课堂，展示了扎实的教学功底和教学艺术，为听课教师带来了各具特色、缤纷多彩的课堂感受。

“同课”绽放精彩，“异构”彰显新意。各位授课老师准确把握教材，通过课时任务驱动，引领学生入情入境，以巧妙的问题引导和严谨的逻辑推理，培养学生的思维能力，让学生做到全员参与，多层次多方位思考。

评课环节，来自山西省基础教育质量监测评估研究院的学科专家进行了精彩点评，听课教师们积极参与，针对课堂中的亮点与不足展开了热烈的交流与讨论，在思想的碰撞中擦出智慧的火花，提出了针对课堂教学环节和教学细节切实可行的建议，做到教育有温度，评课有深度，教研氛围浓厚。

同课异构展风采，互学共研促发展。本次活动不仅打开了老师们的教学思路，彰显了老师们的个性化教学，为教师们搭建了相互交流的平台，实现了学科教育教学资源互补。同时，活动以赛代研，以赛促研，也将进一步提升怀仁教师队伍的专业素养和教育教学水平，为学生们呈现更有趣、更有料的学习课堂。（王晓丽）